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自然树早教 ekp自然早教中心

上早教班?不如让孩子接触大自然

对小宝宝来说,玩就是最好的教育。

他们可以在玩中认识世界、接受世界。

1、我们要做的就是在他产生疑问的时候向他介绍。

比如,他接触到什么,就告诉他,这是什么,做什么用的,什么做的,颜色、材质、形状、软硬等等。

知道什么就告诉什么。

2、当他专心致志地玩什么或观察什么的时候,不要打断他,培养他的注意力。

3、尽可能多地带宝宝多出去,多接触,都是早期教育。

4、走路的时候、吃东西的时候,都数数,让他对数量有一个接触,有一个最初的认识。

5、多看书,读书给宝宝听。

6、宝宝能做的事情,让他自己做,大人不要代劳。

既可以多动脑,也可以培养手指灵活性和肢体的平衡。

宝宝的书:金色童书名家精选第一辑、第二辑(各12册)、各种宝宝贴纸书、左右脑开发系列、宝宝观察力训练2-4岁、小兔汤姆系列、无字书、一看再看系列(全6册)、林怡.睡前益智故事(全五册)、金色童书名家精选(全12册)、艾特熊与赛娜鼠(第一辑)(共十二册)……妈妈的育儿书:好妈妈胜过好老师、爱和自由、哈佛女孩刘亦婷、如何说孩子才肯听、捕捉儿童敏感期(全新增订第二版)、懒妈快乐育儿经……

孩子多大开始早教,早教都做什么呀?

早教革命 卡尔威特的教育 杜曼早教 这几个是现在很出名和比较好的几个早教理论,都是教家长应当在日常生活的各方面中如何引导宝宝的。

早教是多方面综合性的哦,并不只是看一些理论就可以的,需要理论与实践结合的。

早教是0至6岁宝宝教育的统称,当然越早越好。

0至3岁是黄金时期,也是开发智力最好的时间段,3到6岁是早教完善时期。

还是很有科学依据的。

通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。

早教是多方面,综合性的。

包括很多方面的,象开发智力的音乐,教宝宝学汉字的视频,英语的动画视频,普通话的语音小故事,还有Flash的动画,这些等等,都是属于早教范畴里面的。

并不能单纯的认为哪些更有价值,因为每个宝宝自身的特点是不一样的,所以产生的喜好,性格以及兴趣当然也都是不同的。

宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。

比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意思都是差不多的,所以综合一下比较好,因为每个孩子也都是不一样的,因人而异,家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。

早期教育就在于两个字:引导。

家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。

顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。

我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。

我给楼主推荐几种吧。

冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。

这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。

主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。

如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。

) 第三步就是四个字:顺其自然。

(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。

出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。

如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。

)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。

没有什么东西比孩子的心里健康更重要! 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。

自然树国际教育集团是专做蒙特梭利教师培训的吗?还做些什么?

这种思想的支配下,许多父母往往对孩子采取不闻不问的态度,任其发展,放任自流,结果等小树苗长歪时,要纠正也难了,那时父母再怎么反省都迟了,教育是没有回头路可走的。

因为,幼儿期是形成良好道德、行为习惯、健康人格的重要时期,幼儿没有生活经历,分辩是非能力较差,行为自控能力较弱,行为控制力也极为有限,需要父母一定的约束和管教,需要用心去塑造孩子的心灵,培养孩子的健康情感。

许多孩子长大后日渐暴露出的许多不良品行,如意志不坚,害怕失败,经不起挫折以及自私、霸道等等都是这种思想造成的恶果。

孩子上早教好吗?

现在早教中心在一些大城市有慢慢普及的。

中小城市的话,还是比较少的。

金宝贝是早教机构里的N0.1,英语和汉语的双语教学,比较倾向于寓教于乐。

还有象东方爱婴,赢在起点,天才宝贝,红黄蓝这几个是属于比较好的国产品牌,也还比较出名。

打114查询一下就可以的。

收费的话,金宝贝这种最大的一学期都是上万元的,一节课四十五分钟左右,两百元差不多。

象东方爱婴这些一般一学期也都是至少需要五六千以上的。

如果是让孩子融入集体生活的话,幼儿园还是早教班都可以的,如果是早教的话,早教我还是懂一些的,学过一段时间,幼儿园和早教班我都不赞成去哦。

我给楼主讲一下早教吧。

早期教育就在于两个字:引导。

家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。

顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。

我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。

我给楼主推荐几种吧。

冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。

这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。

主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。

如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。

) 第三步就是四个字:顺其自然。

(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。

出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。

如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。

)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。

没有什么东西比孩子的心里健康更重要! 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。

每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件,在生活中引导宝宝。

只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。

2005年,优因培征集了22个18个月大的宝宝,对他们提供为期一年的免费教学服务。

我们将这22个宝宝分成A、B两组,A组12个宝宝,B组10个宝宝。

A组采用把宝宝集中在一起的教学方式,B组采用一对一的教学方式,A、B两组的教学计划、内容都一样。

一年后,对A、B两组宝宝的专业测试表明,采用一对一教学方式的B组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的A组宝宝。

上面这个例子也说明家长才是早教最好的选择。

与其把钱都送给早教机构,不如家长自己来。

两者甚至都没有真正的可比性。

早教机构对于每家宝宝的引导以及各种关系和处理措施是肯定不能家长来相比的。

宝宝早教有什么内容呢

首先父母可以去看各种育婴的书,从中了解宝宝的发育规律,教适合宝宝发育特点的东西,比如练习抬头、翻身,拉坐等,可做婴儿被动体操。

多给予视听刺激,如看各种人脸,看一些画片和鲜艳的玩具,听各种声音或者轻音乐,多与宝宝说话,可以递给她(他)或吊起一些玩具练习抓握,给予不同性质的东西,让她(他)进行触觉的探索。

另外要保持良好的情绪,多逗引她(他)微笑并引导她(他)观察周围的事物及亲人的表情、行为等,尽可能给予宝宝丰富的学习环境,不只是有意识的讲知识,而是在日常的生活护理中进行各种教育。

四个月的宝宝可以听早教音乐,比如《爱和乐》,《国乐经典》,《越听越聪明》,父母可以看些早教方面的书籍,比如冯爷爷的早教方案,父母也可以看看《0-6岁宝宝成长监测宝典》让妈妈随时了解宝宝的各项发展状况,看看宝宝的智能发育是否能符合同月龄的水平,看看宝宝的体格发育

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