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0岁早教 0~1岁宝宝早教一日一课

0岁婴儿早教

0岁婴儿早教,婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期,年龄越小,发展越快。

在3岁以下,特别是在0-1岁,小儿的智能发展日新月异。

宝宝一生下来就有很多潜能,如果不给予丰富的环境刺激,使这些能力发挥出来,就会受到窒息,永远发挥不出来了。

所以宝宝学习的黄金时期是3岁以前,最好从新生儿期开始教育。

从新生儿期开始早期教育的效果,爱乐祺已通过种种实验研究结果得到了证实。

对于人来说,无论学习蒙氏半日制国际班、音乐、还是创作坊、外语,都是早期好。

因为在人的这一行为可塑期,学习进步快,人的智力发展,年龄愈大愈慢。

0岁宝宝如何早教?

早教是0至6岁宝宝教育的统称,当然越早越好。

0至3岁是黄金时期,也是开发智力最好的时间段,3到6岁是早教完善时期。

还是很有科学依据的。

通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。

建议你看一些早教生活基础理论,那个是教家长如何引导的。

平时可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐 儿歌 普通话的语音小故事 三字经论语等这些 慢慢后面可以给宝宝看一些引导宝宝汉字 数字数学等这些的动画 是一个循序渐进的过程 。

这些都是属于早教的范畴。

一般一岁内主要以家长学习和宝宝听为主,一岁以后可以慢慢给宝宝看一些有引导意义的视频动画之类的。

你可以在网上买的电子版本早教资料用的,几元到几十元就能买到很多了,感觉还不错,实物太贵了一点都不划算。

之前在网上买了很多早教资料,那个卖家人很好的,她的QQ是46028803,你可以跟她联系哈。

希望帮到你。

关于0-3岁早教

好妈妈胜过好老师——这本书的教育理念挺好的,也挺实用的。

还有几本0-1岁婴儿的识图识字书。

0-1岁宝宝动作全知道0-1岁宝宝游戏全知道——这本书感觉不是特别实用。

但是很好玩。

孕妈妈买来看看,笑笑也能解闷。

 培养0-1岁高智商宝宝:天天练 这本书挺实用的。

 七彩生活:0-1岁决定宝宝一生不太实用多美滋送的1000天宝宝的抵抗力红宝石倒是蛮实用的。

还有宝宝睡前儿歌故事书——不太喜欢,但是也有给宝宝念了做胎教。

还屯了几本名著——如什么巴黎圣母院啊,鲁宾逊漂流记啊之类的,我也爱看,屯着给宝宝。

——————————以上是怀孕买的关于孩子方面的书。

不过真正的讲孩子0-3岁教育的好像没有。

但是我认为孩子0-3岁非常重要。

现在的早教班挺多的。

我也认为孩子的早教得从生下来就开始。

0岁宝宝早教是什么意思?宝宝生下来就可以开始早教了?能懂吗?

早教是多方面,综合性的。

包括很多方面的,象开发智力的音乐,教宝宝学汉字的视频,英语的动画视频,普通话的语音小故事,还有Flash的动画,这些等等,都是属于早教范畴里面的。

并不能单纯的认为哪些更有价值,因为每个宝宝自身的特点是不一样的,所以产生的喜好,性格以及兴趣当然也都是不同的。

宝宝0至3岁的接受能力都是很强的,记忆力应该也是很好的,有时候宝宝可能不太会表现出来,但是在他的大脑里,已经形成了记忆,他是明白的。

比较建议您可以先找一些早教资料看看,而且并不要偏向于哪一种,大概的意思都是差不多的,所以综合一下比较好,因为每个孩子也都是不一样的,因人而异,家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。

早期教育就在于两个字:引导。

家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。

顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。

我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。

我给楼主推荐几种吧。

冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。

这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。

主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。

如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。

)第三步就是四个字:顺其自然。

(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。

出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。

如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。

)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。

没有什么东西比孩子的心里健康更重要!如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块一份,我是专-售这个的,需要的话可以帮到你。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。

我是做早教的,我的空间有好多早教的文章哦,愿和你一起陪伴孩子的成长.祝宝宝健康快乐每一天!

0到3岁儿童适合早教吗?

1、关于人的大脑(1)婴幼儿大脑研究的最新发现 (2)诺贝尔奖得主罗杰·斯佩里的“左右脑分工理论”(3)想象脑 (4)0-6岁幼儿大脑发育进程(5)右脑教育的成功关键 (6)国外右脑教育的现状(7)中国素质教育与右脑开发2、爸妈在线早教学院全脑开发家庭教育意义、前景与商机3、早教理论和教学方法右脑开发之阿尔法静态波放松过程阿尔法静态波音乐 (2)放松过程:倒数数、刺激反应原理、冥想深呼吸 (4) 脑波测试仪右脑开发之眼睛训练轨迹训练 (2)视野拓展训练掌心捂眼 (4)黑夜与白昼的游戏6、右脑开发之视觉影像训练(1)27张视觉影像训练卡片 (2)视觉影像训练VCD(3)其他:艺术拼图、图片、电视图片、实物等等 (4)灯泡后像心理实验(5)后像变换颜色和形状 (6)3D卡片7、右脑开发之思维影像训练(1)思维影像训练需要注意的细节 (2) 思维影像训练的步骤(3) 思维影像训练的要点 (4) 思维影像训练的种类(5) 课堂思维影像训练的实例8、右脑开发之观察训练(引导性观察、独立观察、前后观察等)9、右脑开发之记忆链接10、右脑开发之影像记忆力训练:色块记忆训练、宫格记忆训练、曼陀罗记忆训练、农场动物、纽扣、仙女的宝藏、记忆动物园、小闪卡等等。

11、关于闪卡教学法(1)闪卡的意义 (2) 闪卡的实际操作 (3) 闪卡的注意事项 (4) 闪卡的制作方法12、、闪卡的实际操作训练(1)点卡教学的方法 (2)百科卡教学的方法 (3)中文故事的教学的方法(4)字卡教学的方法 (5)多国语言教学的方 (6)音叉组听觉训练的方法13、超强记忆训练(1)位置记忆法 (2)联想记忆法) (3)数字标签记忆法 (4)其他记忆法14、超强记忆训练(1)5分钟记忆30个物品 (2)圆周率背到300位 (3)5分钟记忆一组40位的数字(4)快速记忆36计 (5)快速记忆《道德经》15、ESP训练:形状卡、天气卡、数字卡、硬币、透视、感应等。

16、右脑IQ的训练17、注意力训练和手指训练18、快速阅读训练19、全脑游戏:压图机、拼珠、对对碰、宾果游戏、记忆转盘、Hide And Seek、兔子围城、记忆棋等20、促进大脑发育的食物21、爸妈在线早教学院全脑开发项目营销团队的建立与建设22、爸妈在线早教学院全脑开发项目经销代理人推广成功经验分享23、爸妈在线早教学院全脑开发项目合作办法与推广细则24、爸妈在线早教学院培训基地参观三、授课导师:李惠娟: 爸妈在线早教学院院长,婴幼儿全脑开发专家。

马一超: 留美儿童心理学博士,中国大陆儿童右脑教育第一人。

朱婉儿: 留日医学博士,浙江大学医学院副教授吴守良: 浙江工商大学副教授,国家二级心理咨询师。

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1岁每天听纯音乐 培养孩子的听力注意力2岁每天听美声歌曲 国语的 英语的 培养孩子的语言分辨力 记忆力3岁每天听语言类 国语的 英语的 培养孩子的语言模仿力 表达力4岁每天看影音 图书 国语的 英语的 培养孩子的观察力 阅读力5岁每天看文化基础 培养孩子热爱科学文化知识

宝宝0-6岁早教重要吗?

早教是0至6岁宝宝教育的统称,当然越早越好。

0至3岁是最好的,也是开发智能最好的时间段,3到6岁稍微比较晚了。

通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。

如果是让孩子融入集体生活的话,幼儿园还是早教班都可以的,如果是早教的话,早教我还是懂一些的,学过一段时间,幼儿园和早教班我都不赞成去哦。

早期教育就在于两个字:引导。

家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。

顺其自然,千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。

我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。

我给楼主推荐几种吧。

冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。

这是第一步。

第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。

主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。

如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。

)第三步就是四个字:顺其自然。

(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。

出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。

如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。

)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。

没有什么东西比孩子的心里健康更重要!如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。

教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。

0岁宝宝如何早教

7--9个月 动作能力训练,开发右脑,爬行训练的最佳期, 7个月大的宝宝,已经可以独自扶着小凳子站起来了,只是有时站得不够稳,会摔倒 现在她已经能够轻而易举地由卧姿变为坐姿;而且她的手指更为灵巧, 已能用拇指和食指捏拿小的物件;宝宝的视力也已接近成人,距离感更加精细 动作 发育宝宝不仅会独坐,而且能从坐位上自如地转为仰卧位,扶着床栏杆站立,并能由立位变为坐位,俯卧时可用手支撑,会拍手表示欢迎,会 用手挑选自己所喜欢的玩具。

语言 发育 能模仿大人发出单音节词。

有的宝宝已经会发出双音节词了,比如妈妈、爸爸。

心理 发育看见熟人会用笑来表示认识他们,看见亲人或看护他的人会主动要求抱,如果把他喜欢的玩具拿走,他会哭闹。

对新鲜的事情会表现 出惊奇或者兴奋。

从镜子里看见自己,会到镜子后边去寻找。

我们在宝宝的教育的时候就可以从语言能力和动作协调能力等来教育宝宝,音乐是个很好的方式他可以培养宝宝想象力和动作协调能力语 言能力 幼儿在进行内容丰富的音乐活动时,有很多机会需要运用想像进行创造。

如,在舞蹈中,幼儿“闻乐而思”,灵敏地感知特定的时间、 空间的各种情态,把音响转化为形象,然后在头脑中反映出种种栩栩如生的形象和表情 幼儿音乐脑(右半球)的经常活动还可促进大脑左半球的活动,加强左右两半球的联系,为智力发展奠定良好的基础。

当然还有别的方法也是可以的这里只是一小部分,我们可以让宝宝在早教中心接受到更全面的潜能开发的教育 让孩子跟聪明是每个做父母想要的,给孩子找一个好的早教机构也是很重要的,我在经过多次对比以后让孩子去了石家庄华夏七田右脑潜能开发中心,确实是一个不错的学校,建议你也可以去看看

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