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初中英语 初中英语软件哪个好

初中英语考试答题技巧

我任教英语10多年了,关于英语完形填空解题技巧解题技巧,要抓住两个个重点。

1、词汇方面:词汇是英语学习的基础。

很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。

如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。

高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,结合记忆训练,用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。

这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特全脑速读记忆软件》2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:(1)阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意。

(2)不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。

其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用。

所以建议大家可以尝试着学习一下。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,能够提高记忆力和学习效率,《精英特速读记忆》也是我们学校认可的。

希望你早日进步!

初中英语如何能学好

能,一定可以。

我就是。

告诉你怎么补,就是有点累。

但是,底子不好,水平不够即便在一两次考试中取得高分,谁又能保证你在中考中完胜呢?下面我给你讲讲提高水平的方法:1、培养英语兴趣:多看英文电影(最好是英音),要中英字幕都要,跟读台词,至少每部跟三遍,极力模仿。

口语,听力水平会飞速上升。

多听英文歌曲,培养听力。

最后多听听力材料,不去做题,要根据它念的,把原文自己默写出来(在听3边之内),很锻炼听力,而且对词汇的巩固非常有用。

2、提高英语功力:买一本高中的词汇手册(一定要高于初中水平,这样英语能力才能出类拔萃。

我初中时背的是大学的),词汇量大概3500左右,不大,一天背100词(至少。

而且不只是词,包括的词组也要背),每天巩固前一天背的和5天之前背的,实在背不下来就抄(虽然笨,很管用),2个月后,这些词就都掌握了(起码3年不忘),此时,你的英语词汇量就远远把其他人拉下了,卷子上不会有不认识的词汇,做阅读超快而且正确率极高(因为不存在猜词猜错的问题),写作的成绩更会突飞猛进,因为你会用出别人都不会的地道词汇,让老师眼前一亮,有些小错,老师都不会苛求,一档是没问题的。

3、关于语法,初中要求不高,而且,考试的趋势是淡化语法,强调阅读与写作,所以看看总复习之类的就行了。

单选就没问题了。

按我的方法,你就是到了高中,英语都是尖子生。

高中再背大学的……同学,恭喜你走上了英语大亨之路。

ps:写这么多宝贵经验,多给点分吧。

另外提醒你一点,不要局限于初中老师,他们的教育模式只适用于初中,而不适合你终身的英语学习,他们的话要听,但要有所取舍,但是如果你按我的办法做,只要你工夫用的足,英语状元就是你的。

初中英语,用什么辅导教材比较好

荣德基..我也初中..我英语年纪第一哦..我就是用这个..我们班英语老师也用这个..是配套的..有语法讲解 课文分析 习题练习等等...很全面.. 我门班百分之七十的人都用这个..各个科目的都有..你去书店买都应该有的..如果你要练的话最好就买.. 高才生就买这个吧.. 很有挑战性..题量也很大.. 中等生的话可以考虑..这个难度要稍微小些..还有星火英语系列的.. 都蛮不错的.这些都是我轻身经历的..我也是从最开始的一点也学不进去慢慢成长的..希望你加油啊..买来就一定要做哦..

初中英语学习技巧

我也是经历过中考,说句实话,中考的英语不难的,考的知识点也就那么几个.我建议你把那些语法点,以及要记忆的单词啊什么的都要弄熟,当然这个是基础.然后就是多做题目了,不要觉得所谓的题海战术有多么的恐怖,那个时候我也不能接受,英文也不是很好,大概100分的卷子只能拿70几或80几的,很多的也是用猜的,但是后面自己梳理了知识,并且中考前老师会发很多试卷,练习啊什么的,都是一本一本的,看上去很吓人,但是做了就会发现,考的无非是那么几个东西,到后面手熟了,到达了一个境界的时候,就会发现直接看选项,或者是题干的一部分就能直接知道答案了.PS:后来我这么做,我中考的英语分数是147,满分150.现在你还是来得及的,既然有这份心,只要努力,你一定能够做得很好的~多做一点题目,不要怕烦,必要的东西,只要你努力了,现实一点说,换来的就是中考的好成绩~加油吖!!

初中英语单词表

初中英语单词表用右脑背单词好,只要听故事就可以记忆单词啊,而且不容易忘记啊,当然还有高中英语单词版本,初中英语单词和小学英语单词版本哦,哪个单词记忆不住,你可查询一下,查询出来后的单词,就能给讲这个单词的故事,大家知道,要学好一种语言,单词是关键。

掌握一定数量的单词有助于提高口语表达能力和写作水平。

所掌握的单词越多,学习语言的效果肯定会越好。

单词是初中英语教学的重要组成部分。

但大部分学生因为记不住单词而失去了学习英语的兴趣初中英语单词初中英语单词http://**JiajialeL1/JiajialeL2/*初中英语单词

初中英语差怎么补

我之前小学英语也不好,可是我上初中后,居然被选为英语课代表,我差点吓死,我回到家,想着明天怎样推辞掉这个烂差事,但是又转念一想,为何不借此机会锻炼下自己,顺便看能不能提高英语,如果真的不能胜任了,到时再推辞掉也不迟啊。

于是,我便顶着这个压力,每天坚持读英语,渐渐地,我的英语也就好起来了,当时我只是想,不要让老师失望,不要被别人瞧不起,其余的我没想过,想太多,只会让自己难过,我没有怀疑过自己的能力,我只是头脑简单地拼下去 ... 既然你已下定决心要读好英语,那就坚持下去吧,相信坚持就是胜利!!!英语单词和语法要天天练习,多读,多背,勤奋一点 ...唉,真羡慕你啊,还有这么多时间可以努力,我今年已经毕业了,我理科不行,好后悔当时为什么不多练一些题,我除了英语好以外其余的都一般,你要加油哦,我英语考了112分(哈,臭美一下)你也要加油哦 ~ 一定要坚持,坚持!(突然发现自己很婆妈呢,嘻,Good luck!)

初中英语学习方法

1.上课认真听讲。

别走神。

2.一定要按要求完成老师布置的任务,包括要求背诵的内容。

3.要把课本上的单词全记住。

尽量背诵一些短文和对话,即使背不下来也要每天背诵几个句子。

并默写。

4.每天结合所学内容做些习题。

遇到问题及时查阅参考资料,或问老师。

千万不要拖。

5.尽量扩大自己的词汇量,词汇量大了。

阅读的障碍少了。

理解能力就强了。

初中英语怎么能学好?

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。

我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。

而兴趣不是与生俱来的,需要培养。

有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。

”这都是缺乏信心的表现。

初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。

你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。

但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。

开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。

时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。

然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。

毕竟是No pains, no gains吗。

练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。

要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。

在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、“手到”。

学英语,一定要做课堂笔记。

因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。

常言说,“好脑筋不如烂笔头”。

老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。

英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。

在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。

听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。

在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。

大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到”。

学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。

尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。

所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。

对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。

利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。

除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。

记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。

需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。

我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。

把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。

分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。

这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师...

初中英语资料

重点中学英语考试的形式 多数重点中学的考试而言,基本上分以下两种形式:标准化考试和非标准化考试。

★ 标准化考试试卷基本上覆盖小学阶段英语学科所学的词汇、语音、语法、日常用语和英语国家文化背景知识等内容。

命题思想基本体现素质教育要求,加强考试内容与社会实际和学生生活实际的联系,在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查.此种考试基本上分听力与笔答两部分,但没有口试。

试卷为百分制。

试题类型基本为以下几个部分:听力 ,语音, 词汇,单项选择,补全对话,看图表达,阅读理解等。

第一,听力部分。

包括单词、单句理解、情景反应、对话理解和短文理解四部分,全面考查学生语言运用能力。

(1) 听辩单词:旨在考查学生语音辨别、判断的能力及瞬间的听觉反应能力,选项之间有一定的干扰性。

(2) 单句理解:主要考查学生对同一意义进行多种表达的能力及理解、判断话语所表达的主要信息的能力。

(3) 情景反应:旨在考查学生交流能力和语言运用能力。

(4)短文理解:一般要求能听懂故事中对人和事的描写,情节发展及结果,能识别对话中的重要信息并进行简单推断。

第二,语音部分。

多数的考试既考查相同字母的不同发音,又考查不同字母的相同发音,同时又考查不同字母组合的发音。

在考题中,涉及较多的是考察元音字母在开、闭音节、重读音节的读音,以及字母组合在单词中的发音,辅音字母h和某些动词词尾加ed 形式的特殊发音的单词。

单项选择主要测试学生掌握语法和词汇基础知识及交际话题的程度。

第三,补全对话。

以对话形式出现,重点测试考生在实际生活中运用英语进行会话的能力。

讲究语言的灵活性和强调运用语言的能力。

此种题型要求考生根据一定的语境,联系上、下文或整段对话填上所缺句子。

要做好这类题考生必须熟练掌握一定数量的口语句型,如“约会”、“看病”、“问路”、“郊游”、“购物”、“借东西”、“打电话”等。

第四,阅读理解。

旨在考查学生通过阅读捕捉信息、搜集信息、分析对比信息的能力。

一般要求考生快速阅读原文,然后根据文章内容,选择所给选项中符合原文意思的正确答案。

要作好阅读理解题,考生除具备一定的阅读能力外,还必须具备扎实的语言基本功,掌握英美人的语言表达习惯、生活习俗、文化背景知识,应排除母语对学习的负迁移,方能正确理解大意,提高应试水平。

以上是对于部分的标准化试题的基本考点的分析。

★非标准化考试请注意,很多一流的中学的都是采取这种形式!此种考试的形式就比较多样化,复杂些。

如有的学校只考听力与阅读,有的口试与笔试并重,有的学校则只考察写作和阅读;有的是先看一段影像资料后进行答卷,有的是阅读一段并不完整的文章后进行补写文章并回答一些具体问题;有的甚至还考察英语的奥数题。

很多重点中学的实验班的考试难度则更大些,包含多学科的知识,从以下这几道试题中不难看出:(2005年某外语学校的小升初英语考试的部分试题,原题均为英语,此为翻译后的内容)1、郑和是 朝人(选择)2、哪一种交通工具出现最早?(飞机、船、汽车、自行车)3、海鸟的脚印(选择)4、在打雷的天气里应该怎么做(选择)5、2008年北京奥运会的口号是(同一个世界,同一个梦想 One World One Dream)6、在《大红灯笼高高挂里》有哪个英文单词:lantern7、正六边形(图)是什么英文单词:hexagon8、每个队只有6名运动员的体育运动是(填空)9、儿歌(课本上的)10、介绍刘涛的笔友Peter的基本情况11、(7、17、3、13、1)从中选4个数字进行+、-、*、÷运算,结果为24。

12、大脑的哪一部分用来学习(选择)13、第二次世界大战胜利距今已有 年历史14、新版人民币一元硬币反面的图案(选择)15、What insect flies like a dragon ? (选择)16、哪种乐器是中国乐器(选择)……………………

初中英语主要学什么?

英语初中小学联系不大,有的学生小学成绩很好,上了初中却一落千丈,也有的小学成绩并不好,但上初中后突飞猛进。

小学英语主要是死记硬背,不会涉及语法,小学学过的单词初中会再学一遍。

所以从初一开始,好好学习,这是新的开始。

英语重点就在两方面:单词和语法。

单词记的时候要记规律,不要拼着记,最好边发音就边写出来,这就需要你学好音标。

语法对学生来说是难点,上课时一定要认真听,语法会教你一句话为什么是这么表达,而不是那么表达。

是英语的规则和框架,单词就是砖块,这样加起来才会建成房子,缺一不可。

英语重在积累,要持之以恒,是日日功。

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